Studierbarkeit. Wesen und Bedeutung für die Akteure im berufsbegleitenden Fernstudium

Studierbarkeit - das (un)bekannte Wesen - Ist das wirklich so?  Ist  der  Begriff  der  Studierbarkeit  tatsächlich  (un)bekannt? Wie lässt sich dieser Begriff im Bereich der wissendschaftlichen Weiterbildung verstehen und welchen Einfluss hat Studierbarkeit auf die Gestaltung der Angebote im Bere...

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Main Author: Birgit Czanderle (Author)
Format: Book
Published: Deutsche Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium e.V. (DGWF), 2017-07-01T00:00:00Z.
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