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Birgit Czanderle. (2017). Studierbarkeit. Wesen und Bedeutung für die Akteure im berufsbegleitenden Fernstudium. Deutsche Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium e.V. (DGWF).

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Birgit Czanderle. Studierbarkeit. Wesen Und Bedeutung Für Die Akteure Im Berufsbegleitenden Fernstudium. Deutsche Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium e.V. (DGWF), 2017.

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Birgit Czanderle. Studierbarkeit. Wesen Und Bedeutung Für Die Akteure Im Berufsbegleitenden Fernstudium. Deutsche Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium e.V. (DGWF), 2017.