Trabajo colaborativo y co-enseñanza: Sentidos que le otorgan los equipos de aula
El presente artículo tiene como propósito comprender los sentidos que le otorgan los profesores al trabajo colaborativo al momento de realizar co-enseñanza, focalizados en contextos educativos inclusivos. Estos desafíos tienen relación con la incorporación de estrategias pedagógicas que propi...
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| Format: | Book |
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Universidad Pedagógica Nacional,
2024-10-01T00:00:00Z.
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