(Re)configuração curricular no processo de formação de professores e suas relações

Esse artigo resulta de uma investigação cujo objeto de pesquisa é o currículo e a formação de professores. Enfocamos algumas reflexões sobre um currículo para a formação de professores por acreditarmos que esta é um espaço para a construção curricular. A questão norteadora desse traba...

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Hoofdauteur: Liliane Campos Machado (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Universidade Federal de Santa Maria, 2016-07-01T00:00:00Z.
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