Understanding coherence and integration in integrated STEM curriculum

Abstract Background Few tools or rubrics exist to assess the quality of integrated STEM curricula, and existing tools focus on checklists of characteristics of integrated STEM. While such instruments provide important information about the presence and quality of certain curricular components, they...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автори: Gillian H. Roehrig (Автор), Emily A. Dare (Автор), Elizabeth Ring-Whalen (Автор), Jeanna R. Wieselmann (Автор)
Формат: Книга
Опубліковано: SpringerOpen, 2021-01-01T00:00:00Z.
Предмети:
Онлайн доступ:Connect to this object online.
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!