Desenvolvimento de escrita de alunos com deficiência intelectual por meio de programa de ensino informatizado

O uso de recursos tecnológicos para o ensino de leitura e de escrita baseados em princípios da Análise do Comportamento tem se mostrado eficiente e eficaz com diferentes públicos. O presente estudo avaliou a aquisição de escrita de dois alunos com deficiência intelectual empregando o Módulo...

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Main Authors: Érika Rímoli Mota da Silva (Author), Lidia Maria Marson Postalli (Author)
Format: Book
Published: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), 2022-12-01T00:00:00Z.
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