Desenvolvimento de escrita de alunos com deficiência intelectual por meio de programa de ensino informatizado
O uso de recursos tecnológicos para o ensino de leitura e de escrita baseados em princípios da Análise do Comportamento tem se mostrado eficiente e eficaz com diferentes públicos. O presente estudo avaliou a aquisição de escrita de dois alunos com deficiência intelectual empregando o Módulo...
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Main Authors: | Érika Rímoli Mota da Silva (Author), Lidia Maria Marson Postalli (Author) |
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Format: | Book |
Published: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM),
2022-12-01T00:00:00Z.
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Subjects: | |
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