Two Undergraduate Students' Journal Reviewing Experiences
This paper describes the benefits of student-run publications from the perspective of two undergraduate students. Based on their experiences, the commentary elaborates how reviewing for a student journal has contributed to their growth as writers and developed a sense of community.
Αποθηκεύτηκε σε:
Κύριοι συγγραφείς: | , |
---|---|
Μορφή: | Βιβλίο |
Έκδοση: |
Arizona State University,
2023-08-01T00:00:00Z.
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | Connect to this object online. |
Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Διαδίκτυο
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
Ταξινομικός Αριθμός: |
A1234.567 |
---|---|
Αντίγραφο 1 | Στη βιβλιοθήκη |