Uma proposta com multiletramentos no atendimento educacional especializado na alfabetização do aluno autista

Este estudo, recorte de uma pesquisa de doutorado, aborda o uso dos multiletramentos na perspectiva de que o saber é observado sob o ponto de vista multimodal: letras, imagens, sons e a sinalização para novas habilidades, demandadas por uma nova organização textual, mais hibrida e interligada....

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Main Authors: Soraya Gonçalves Celestino da Silva (Author), Evangelina Maria Brito de Faria (Author)
Format: Book
Published: Pontifícia Universidade Católica de Campinas, 2021-04-01T00:00:00Z.
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