Viñetas de prensa. Un marco paradigmático para su explotación en la clase de lengua extranjera
Pensado para interesados en comunicación y didáctica de la lengua extranjera, este trabajo propone la explotación de la viñetas de prensa en el aula. Subraya el carácter comunicativo de este material y pone el acento en la competencia comunicativa del usuario de la lengua, al tiempo que pretend...
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Format: | Bog |
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Universidad de Las Palmas de Gran Canaria,
2016-07-01T00:00:00Z.
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A1234.567 |
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