Convivencia democrática en las escuelas. Apuntes para una reconceptualización

• Hoofdauteur: Patricia Carbajal Padilla (Auteur)
• Formaat: Boek
• Gepubliceerd in: Universidad Autónoma de Madrid, 2016-02-01T00:00:00Z.
• Onderwerpen: article
• Online toegang: Connect to this object online.

<p>La convivencia democrática es un campo emergente y poco teorizado del cual existe escasa evidencia empírica sobre su implementación en aulas y escuelas. La intención del presente artículo es hacer una contribución a esta discusión. El texto consta de dos partes. En la primera, la aut...