Padrões e o trabalho com sequências recursivas: uma abordagem no desenvolvimento do pensamento algébrico

Este trabalho tem por objetivo apresentar propostas pedagógicas para o ensino da álgebra tendo em vista promover o desenvolvimento do pensamento algébrico dos alunos. Para tanto foi realizado um levantamento bibliográfico buscando trabalhos que demonstram que tal objetivo pode ser alcançado por...

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Main Authors: Ronaldo Theodorovski (Author), Fabiane Oliveira (Author)
Format: Book
Published: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática, 2020-01-01T00:00:00Z.
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