La lucha por el territorio como Principio Educativo en procesos de Educación del Campo de América Latina: estudio de caso en Brasil y Argentina
El presente estudio tiene como objetivo el análisis cualitativo y comparativo de dos experiencias de Educación del Campo en Brasil y en Argentina. Para este análisis, hemos buscado ejes comunes como el trabajo y la educación. Las experiencias locales del curso de Licenciatura en Educación del C...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Universidade do Oeste de Santa Catarina,
2022-08-01T00:00:00Z.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Connect to this object online. |
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| Número de Clasificación: |
A1234.567 |
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| Copia 1 | Disponible |