A vivência como princípio metodológico no filosofar com crianças
<p align="justify">O texto procura questionar o sentido do filosofar com crianças, a partir da vivência do conceito como princípio metodológico. O simples questionamento "Quem sou eu?" já põe em contato direto com o movimento criativo do próprio filosofar. A relaçã...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Formatua: | Liburua |
| Argitaratua: |
Universidade Federal de Santa Maria,
2002-12-01T00:00:00Z.
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Connect to this object online. |
| Etiketak: |
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Internet
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| Sailkapena: |
A1234.567 |
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| Alea 1 | Eskuragarri |