Evaluación de la inteligencia emocional y la conducta prosocial y su correlación en alumnado de Educación Primaria
El estudio evalúa la inteligencia emocional y la conducta prosocial del alumnado de Educación Primaria, analiza la relación existente entre ambos constructos, y determina si hay dimensiones de la inteligencia emocional que puedan predecir la conducta prosocial. Es una investigación cuantitativa,...
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| Hauptverfasser: | , |
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| Format: | Buch |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Navarra,
2021-01-01T00:00:00Z.
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| Signatur: |
A1234.567 |
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| Exemplar 1 | Verfügbar |