Umgestaltung einer Lehrveranstaltung in ein Blended-Learning-Format: machbar und lerneffizient
Im Laufe der Entwicklung digitaler Medien für den Unterricht an Hochschulen hat sich der Blended-Learning-Ansatz etabliert. Obwohl dabei auch Präsenzunterricht beibehalten wird, erfordert die Umgestaltung von Lehrveranstaltungen neben didaktischem Geschick auch Medienkompetenz. Uns stellte sich di...
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| Format: | Book |
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Forum Neue Medien in der Lehre Austria,
2017-03-01T00:00:00Z.
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