Using Biochemistry to Educate Students on the Causal Link between Social Epigenetics and Health Disparities

Background: While pharmacy education standards require students to recognize social determinants of health (SDOH), there is an opportunity to improve how this is taught in the curriculum.  One innovative approach is to educate student pharmacists in a biochemistry course through the integration of t...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Edgar S. Diaz-Cruz (مؤلف), Michael D. Harland (مؤلف), Caleb Darensbourg (مؤلف)
التنسيق: كتاب
منشور في: University of Minnesota Libraries Publishing, 2020-09-01T00:00:00Z.
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:Connect to this object online.
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

الانترنت

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

تفاصيل المقتنيات من 3rd Floor Main Library
رقم الاستدعاء: A1234.567
النسخة 1 متاح