Learning and Professional Development of the Mathematics Teacher in Research Communities

The aim of this article is to identify, describe and understand the learning and professional development of teachers who participate in research communities. To analyse and interpret the process, we have chosen the case of a mathematics teacher who, throughout her career, participated in two profes...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Dario Fiorentini (Autor)
Format: Książka
Wydane: Universidade de Lisboa, 2013-12-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne