<b>A imitação representativa no brincar da criança surda</b> - doi: 10.4025/actascieduc.v33i1.11130
As crianças surdas, desde a mais tenra idade, necessitam de maiores estímulos para que possam desenvolver-se sem grandes problemas em nível cognitivo, psicológico, ainda que estes sejam inevitáveis, mas podem ser estabilizados. O presente estudo quer dar ênfase à importância da imitação re...
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| Format: | Book |
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Universidade Estadual de Maringá,
2011-05-01T00:00:00Z.
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