El cuento como estrategia para el desarrollo del pensamiento variacional.
En este escrito se presentan los resultados de un proceso de investigación "El juego como estrategia para el desarrollo del pensamiento variacional", en donde se asumió que la enseñanza del pensamiento variacional propio de las matemáticas puede ser aprendida de una manera más eficaz...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Corporacion Universitaria Rafael Nuñez,
2010-11-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |