ENCONTRO COM A DOCÊNCIA: NARRATIVAS DE AUTOFORMAÇÃO QUE REVELAM APRENDIZAGENS AUTORREGUATÓRIAS
Esta pesquisa busca compreender os modos de fazer a docência em contextos escolares diversificados. Os dados coletados foram submetidos à metodologia de análise textual discursiva e dela emergiram dimensões e categorias. As dimensões reveladas nas ações dos professores iniciantes foram: prát...
Salvato in:
| Autore principale: | |
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| Natura: | Libro |
| Pubblicazione: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ),
2016-09-01T00:00:00Z.
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| Soggetti: | |
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| Collocazione: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copia 1 | Disponibile |