Le couplage entre pédagogie et technologies à l'université : cultures d'action et paradigmes de recherche
Malgré leurs avancées récentes, la pédagogie et ses technologies continuent à faire problème dans de nombreuses universités françaises, plus particulièrement en lettres et en sciences humaines. Dans une première partie, cette contribution aborde plusieurs facteurs pouvant expliquer le phé...
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CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante,
2011-01-01T00:00:00Z.
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