Dificuldades de alunos respiradores orais na resolução de problemas do tipo aditivo
Neste estudo, foram avaliados 26 alunos com características de respiração oral e seus 42 colegas de classe, do terceiro ano do Ensino Fundamental, em uma tarefa de resolução de 13 problemas do tipo aditivo. O desempenho dos respiradores orais na tarefa foi inferior ao de seus colegas de classe...
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| Format: | Book |
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Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,
2015-04-01T00:00:00Z.
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