<b>Examinar, enquadrar, adaptar o currículo e desenvolver a língua de sinais: estratégias de normalização de alunos surdos down em uma escola de surdos</b>

• Hoofdauteurs: Liège Gemelli Kuchenbecker (Auteur), Adriana da Silva Thoma (Auteur)
• Formaat: Boek
• Gepubliceerd in: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), 2011-12-01T00:00:00Z.
• Onderwerpen: article
• Online toegang: Connect to this object online.

Partindo do entendimento de que a educação escolar moderna é sempre normalizadora, este trabalho problematiza as estratégias de normalização de sujeitos surdos down em uma escola de surdos. A pesquisa foi realizada por meio da análise de relatórios de avaliação e pareceres clínicos e de e...