Un cycle de modélisation comme méthodologie supportant l'élaboration d'un construit théorique en recherche en éducation
Cet article décrit une méthodologie éprouvée dans le cadre d'une recherche théorique en éducation. Les défis méthodologiques inhérents à ce type de recherche sont présentés sous la forme d'une synthèse de la documentation spécialisée. La discussion aborde la démarche géné...
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| Format: | Book |
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ADMEE-Canada,
2007-01-01T00:00:00Z.
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