صالح رفیعی, عطیه رمضانی, & علی کاشی. (2020). تأثیر برنامه تمرینی مهارت های ادراکی-حرکتی بر توجه انتخابی و ارتقاء نظریه ذهن در کودکان 12-8 سال. Shahid Beheshti University of Medical Sciences.
Chicago Style (17th ed.) Citationصالح رفیعی, عطیه رمضانی, and علی کاشی. تأثیر برنامه تمرینی مهارت های ادراکی-حرکتی بر توجه انتخابی و ارتقاء نظریه ذهن در کودکان 12-8 سال. Shahid Beheshti University of Medical Sciences, 2020.
MLA (9th ed.) Citationصالح رفیعی, et al. تأثیر برنامه تمرینی مهارت های ادراکی-حرکتی بر توجه انتخابی و ارتقاء نظریه ذهن در کودکان 12-8 سال. Shahid Beheshti University of Medical Sciences, 2020.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.