Escuela, cultura y subjetividad: construcción de los significados, el imaginario y las representaciones del acto de educar

• 第一著者: César Matías Díaz (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: Universidad Católica de Córdoba, 2017-11-01T00:00:00Z.
• 主題: article
• オンライン･アクセス: Connect to this object online.

El presente artículo analiza los procesos de construcción de significados, del imaginario y de las representaciones sobre la cultura, la escuela y el acto de educar. Un abordaje desde la construcción de subjetividad, seguido de una perspectiva social nos brinda un análisis integral orientado a s...