Funzioni esecutive in interazione con dispositivi di narrazione multilineare per una formazione generativa evidence based
La promozione degli apprendimenti in partecipazione e cooperazione con gli altri, la pianificazione da concretizzare attraverso azioni organizzate, il far scaturire dal problem setting narrativo un processo dinamico, prospettico e costruttivo, in cui l'alunno viene sostenuto dal formatore e dal...
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| Format: | Book |
| Published: |
Firenze University Press,
2015-12-01T00:00:00Z.
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