Funzioni esecutive in interazione con dispositivi di narrazione multilineare per una formazione generativa evidence based
La promozione degli apprendimenti in partecipazione e cooperazione con gli altri, la pianificazione da concretizzare attraverso azioni organizzate, il far scaturire dal problem setting narrativo un processo dinamico, prospettico e costruttivo, in cui l'alunno viene sostenuto dal formatore e dal...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
|---|---|
| Fformat: | Llyfr |
| Cyhoeddwyd: |
Firenze University Press,
2015-12-01T00:00:00Z.
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| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | Connect to this object online. |
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A1234.567 |
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| Copi 1 | Ar gael |