O professor reflexivo para o ensino de ciências com abordagem CTS
Este ensaio foi tecido a partir dos encontros de pesquisa promovidos pelo Núcleo de Estudos Transdisciplinares em Ensino, Ciência, Cultura e Ambiente (Nutecca), nos quais a busca por um ensino de qualidade têm se tornado o catalisador de discussões, sejam essas sobre questões relacionadas a Amb...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Uberlândia,
2018-08-01T00:00:00Z.
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