VIOLÊNCIA ESCOLAR: concepções e estratégias docentes

Este artigo discute os sentidos atribuí­dos pelos professores ao fenômeno da violência escolar. A partir da análise das falas de três professores, obtidas por meio de entrevistas semiestruturadas, a pesquisa objetiva analisar as ressignificações do termo violência escolar a partir de uma rel...

全面介紹

Saved in:
書目詳細資料
Main Authors: Erivelton Nunes de Almeida (Author), Laví­nia Maria Silva Queiroz (Author)
格式: 圖書
出版: Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, 2020-04-01T00:00:00Z.
主題:
在線閱讀:Connect to this object online.
標簽: 添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

因特網

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

持有資料詳情 3rd Floor Main Library
索引號: A1234.567
復印件 1 可用