El profesorado en la universidad ante el alumnado con discapacidad: ¿Tendiendo puentes o levantando muros?

• Príomhchruthaitheoirí: Anabel Moriña Diez (Údar), Rosario López Gavira (Údar), Noelia Melero Aguilar (Údar), Mª Dolores Cortés Vega (Údar), Víctor Manuel Molina Romo (Údar)
• Formáid: LEABHAR
• Foilsithe / Cruthaithe: Universitat Politècnica de València, 2013-12-01T00:00:00Z.
• Ábhair: article
• Rochtain ar líne: Connect to this object online.

<p>El propósito de este artículo es estudiar, desde la perspectiva del alumnado con discapacidad, cómo el profesorado a través de sus actitudes, proyectos docentes, adaptaciones curriculares, desarrollo de la acción tutorial y formación puede contribuir o no, a la inclusión del alumnado...