بررسی ارتباط سبک یادگیری با عملکرد مبتنی بر شواهد در دستیاران بالینی بیمارستانهای دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه

• Main Authors: محمد صاحب الزمانی (Author), فرهاد ادهمی مقدم (Author), شیوا احمدی (Author), محمد زارع (Author), هیرو حمزه پور (Author)
• Format: Book
• Published: Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences, 2019-05-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

هدف از این مطالعه تعیین ارتباط سبک یادگیری با عملکرد مبتنی بر شواهد در دستیاران بیمارستان های کرمانشاه بود. مطالعه از نوع همبستگی و به روش مقطعی  بود که روی 65 دستیار بالینی به روش نمونه-گیری تصادفی طبقه ای، به صورت انتساب متناسب انجام گردید. ابزار گرد اوری داده ها پرسشنامه استاندارد سبک یادگیری وار...