JORNAL COMO FONTE: UMA DAS PONTAS DO ICEBERG NAS NARRATIVAS EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

• Main Authors: Betânia de Oliveira Laterza Ribeiro (Author), Elizabeth Farias da Silva (Author), Maria Aparecida Alves Silva (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade Federal de Uberlândia, 2014-11-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

No século XX, a relação entre História e fontes foi redimensionada A confluência com outras disciplinas possibilitou emergências e construções de novos materiais com possibilidades e probabilidades de serem abordados como fontes. Fonte passou a ser tudo que o historiador elege como possibili...