Uso de simulações computacionais como estratégia didática de ensino e de aprendizagem do tópico "efeito fotoelétrico": estudo de caso

• Main Authors: Rodrigues Emídio Macuácua (Author), Paula Catarino (Author), Armando Soares (Author)
• Format: Book
• Published: Instituto Politécnico de Viseu, 2024-09-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

Introdução: A pesquisa encontra o seu fundamento em factos científicos de artigos que discutem estratégias didáticas utilizadas no ensino e na aprendizagem do efeito fotoelétrico, tendo como base o uso das simulações computacionais. Objetivo: Desenvolver uma estratégia eficaz de utilizaçã...