Blended Learning dan E-Learning Berbasis Edmodo Dalam Peningkatan Motivasi Belajar Matematika

Abstract: This study aims to determine the increase in motivation to learn mathematics in junior high school by using blended learning and edmodo-based e-learning. The research method used was quasi-experimental, with a sample of 86 students divided into three classes, namely blended learning class,...

Täydet tiedot

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijät: Dayu Citra Wahyuni (Tekijä), Iip Sugiharta (Tekijä)
Aineistotyyppi: Kirja
Julkaistu: Tadris Matematika IAIN Palopo, 2019-04-01T00:00:00Z.
Aiheet:
Linkit:Connect to this object online.
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Saatavuus: 3rd Floor Main Library
Hyllypaikka: A1234.567
Nide 1 Saatavissa