Conceções sobre a supervisão pedagógica: prática(s) e teoria(s) de uma instituição pública
As mudanças alucinantes da sociedade e, por conseguinte, da escola enquanto organização perspetivam-nos dúvidas, incertezas, ao mesmo tempo que se configuram como um desafio. São muitos os entraves, alguns impostos por nós próprios, à construção de um saber experimentado e reflexivo. Consi...
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Universidade Católica Portuguesa,
2020-05-01T00:00:00Z.
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