Guided Drawing with Preschool Dual Language Learners in Head Start: Building Science Vocabulary and Content Knowledge

Drawing offers a way for young children to demonstrate what they understand about the world. This study reports on the findings from an eight-week intervention program called guided drawing designed to build vocabulary and content knowledge for dual language learners in Head Start settings. Four res...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Christina M. Cassano (Tác giả), Kathleen A. Paciga (Tác giả)
Định dạng: Sách
Được phát hành: MDPI AG, 2024-06-01T00:00:00Z.
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Connect to this object online.
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Chi tiết quỹ từ 3rd Floor Main Library
Số hiệu: A1234.567
Sao chép 1 Sẵn có