La enseñanza reflexiva de las lenguas en contextos multilingües (EGRAMINT)
El desarrollo de la competencia plurilingüe en la educación obligatoria necesita promover la reflexión sobre el uso y la transferencia lingüística en el alumnado. Para que este planteamiento sea viable en las aulas, son necesarios instrumentos que lo desarrollen. Este es el objetivo del proyect...
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | 図書 |
| 出版事項: |
Universidad de Cádiz,
2023-01-01T00:00:00Z.
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Connect to this object online. |
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A1234.567 |
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