Inverted-Classroom-Tagungen - Erfahrungsbericht zu einem neuen Konferenzformat
Der Beitrag befasst sich mit einem neuen Konferenzformat in Anlehnung an das Inverted-Classroom-Konzept, bestehend aus einem asynchronen Online-Teil und einer synchronen Präsenzveranstaltung. Im Vordergrund steht die Frage, wie Konferenzen didaktisch sinnvoll gestaltet werden können. Das Inverted-...
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Main Authors: | Lorenz Mrohs (Author), Theresia Witt (Author), Dominik Herrmann (Author) |
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Format: | Book |
Published: |
Forum Neue Medien in der Lehre Austria,
2023-12-01T00:00:00Z.
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Subjects: | |
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