Análise do valor acrescentado de escolas portuguesas

• Egile Nagusiak: Maria Conceição Silva Portela (Egilea), Ana Camanho (Egilea), Joaquim Azevedo (Egilea)
• Formatua: Liburua
• Argitaratua: Universidade Católica Portuguesa, 2006-01-01T00:00:00Z.
• Gaiak: article
• Sarrera elektronikoa: Connect to this object online.

Este artigo compara dois métodos de cálculo do valor acrescentado numa amostra de escolas Portuguesas. Um dos métodos é o Data Envelopment Analysis (DEA) e o outro é o método actualmente usado pelo Department for Education and Skills (DfES) no Reino Unido. Os resultados obtidos mostram diferen...