評鑑香港中文職前教師普通話沉浸課程之成效 Evaluating the Effectiveness of a Putonghua Immersion Programme for Hong Kong Chinese Language Preservice Teachers

• Main Authors: 寇志暉 Zhi-Hui Kou (Author), 張善培 Sin-Pui Cheung (Author)
• Format: Book
• Published: Higher Education Foundation, 2018-03-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
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普通話教學是香港中、小學必備的一門語言課程。加強粵方言背景教師的普通話語言能力，協助他們參加普通話水平測試，並獲得認可的等級成績，成為普通話教師培訓的重點項目之一。香港政府資助的港外普通話沉浸課程，作為中文教育本科課程不可缺少的部分，其成效如何，是課程發展人員、導師和職前教師所熱切關 注的議題。本研究以關注職前教師普通話語言能力的發展為基本，希望透過應用CIPP模式，從普通話沉浸課程的背景、投入、過程及成果等方面評鑑課程效果，為優化普通話沉浸課程的設計和實施提供依據。研究結果顯示，沉浸課程可有效提高職前教師的普通話聽說和拼音能力。 Putonghua is an essential subje...