In-Service Teacher Education Program through an Educational Design Research Approach in the Framework of the 2030 Agenda

Science education plays a key role in promoting Education for Sustainable Development (ESD) through the training of informed and participatory citizens committed to the management of our planet and its resources. This work presents the design and assessment of an In-Service Teacher Education Program...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Patrícia João (Tác giả), Maria Helena Henriques (Tác giả), Ana V. Rodrigues (Tác giả), Patrícia Sá (Tác giả)
Định dạng: Sách
Được phát hành: MDPI AG, 2023-06-01T00:00:00Z.
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Connect to this object online.
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Chi tiết quỹ từ 3rd Floor Main Library
Số hiệu: A1234.567
Sao chép 1 Sẵn có