Educação bilíngue para surdos: um olhar a partir da trajetória de intérpretes de Língua Brasileira de Sinais/Bilingual education for deaf: a view from the trajectory of Brazilian Sign Language interpreters

<DIV align=justify>O presente trabalho reflete à educação bilíngüe para estudantes surdos na educação superior, especialmente a trajetória de formação do intérprete de Língua Brasileira de Sinais. Recupera o histórico da educação da pessoa surda e apresenta os dados de pesquisa...

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Main Authors: Diléia Aparecida Martins (Author), Vera Lúcia de Carvalho Machado (Author)
Format: Book
Published: Universidade Estadual de Campinas, 2009-12-01T00:00:00Z.
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