Readiness of future teachers to work at school: Review of theoretical and empirical research

Introduction. The current review article studies and systematises modern knowledge about the readiness of future teachers to work at school. The relevance of the study is due to the un­willingness of graduates of pedagogical universities to work in their speciality, the departure of novice teachers...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակներ: L. A. Novopashina (Հեղինակ), E. G. Grigorieva (Հեղինակ), N. F. Ilyina (Հեղինակ), I. А. Bidus (Հեղինակ)
Ձևաչափ: Գիրք
Հրապարակվել է: Russian State Vocational Pedagogical University, 2024-02-01T00:00:00Z.
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:Connect to this object online.
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!

Համացանց

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Պահումների մանրամասները 3rd Floor Main Library
Դասիչ: A1234.567
Պատճեն 1 Հասանելի է