Uma proposta de análise do livro didático à luz da Educação Matemática Crítica
No decorrer da dissertação foi criado um instrumento de avaliação para auxiliar na investigação proposta. Esse instrumento é composto pelas principais ideias pertencentes à Educação Matemática Crítica, contendo perguntas direcionadas ao livro do aluno e ao manual do professor a respeito...
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| Principais autores: | , |
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| Formato: | Livro |
| Publicado em: |
Universidade do Estado de Santa Catarina,
2018-10-01T00:00:00Z.
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Connect to this object online. |
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A1234.567 |
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| Cópia 1 | Disponível |