Números racionales positivos: reflexiones sobre la instrucción

<p>RESUMEN: Es intención de este trabajo ofrecer puntos de anclaje desde los que construir una propuesta didáctica para la enseñanza de los números racionales en Educación Primaria. Las reflexiones vertidas en este artículo se sustentan en dos ideas principales: la primera, es que los nu...

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Main Author: José María GAIRÍN (Author)
Format: Book
Published: Ediciones Universidad de Salamanca, 2009-11-01T00:00:00Z.
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