Ryming the Rhythm and Measuring the Metre: Pooling Music & Language in the Classroom

Songs are part of the teaching-learning processes of the language. However, music can contribute much more, in line with the proposals of the European Music Portfolio project: A Creative Way into Languages (EMP-L). In this article, placing ourselves in the shared space between music and language, we...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Laia Viladot (Auteur), Albert Casals (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Universitat Autònoma de Barcelona, 2018-08-01T00:00:00Z.
Onderwerpen:
Online toegang:Connect to this object online.
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Exemplaargegevens van 3rd Floor Main Library
Plaatsingsnummer: A1234.567
Kopie 1 Beschikbaar