REGLAS PARA LA DIVISIÓN DE PALABRAS EN SÍLABAS EN LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA INGLESA
El presente artículo aborda el tema de la división de palabras en sílabas al final del renglón en la lengua inglesa. El trabajo recoge las reglas básicas para dividir palabras, se presentan ejemplos para proceder con estas, para lo cual se parte de las definiciones aportadas por distintos inves...
Saved in:
Main Authors: | Ana María Springer Steele (Author), Jorge Luis Hawthorne Johnson (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
University of Las Tunas,
2011-03-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
La enseñanza de la lengua inglesa en España: Apuntes para una transición (1970-1995)
by: Javier BARBERO ANDRÉS, et al.
Published: (2009) -
Enseñanza de la lengua inglesa en bachilleratos rurales: condiciones de la transición hacia la educación superior
by: Milton Carlos Berzunza Criollo, et al.
Published: (2021) -
Estrategias de aprendizaje : la memoria en la adquisición de la lengua inglesa
by: María Dolores Corpas Arellano
Published: (2013) -
La incorporación de la regla variable en la enseñanza de E/LE
by: Marcial Terráde Gurrea
Published: (2017) -
La lengua inglesa como neolengua
by: Fernando BELTRÁN LLAVADOR
Published: (2009)