POR UMA HISTÓRIA CULTURAL DA EDUCAÇÃO: POSSIBILIDADES DE ABORDAGENS

Neste artigo é realizada uma discussão acerca das possibilidades de utilização dos marcos teóricos propostos pela História Cultural para se pesquisar a História da Educação. Parte do pressuposto de que o aporte teórico-metodológico da História Cultural contribui para a ampliação dos ob...

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1. Verfasser: Maurício Estevam Cardoso (Verfasst von)
Format: Buch
Veröffentlicht: Universidade Federal de Uberlândia, 2012-03-01T00:00:00Z.
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Signatur: A1234.567
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