Dificultades para el diseño y la aplicación de sesiones de co-docencia del profesorado de tecnología en formación
Se analizan los resultados obtenidos a partir de una secuencia didáctica centrada en la formación sobre co-docencia diseñada y ejecutada por el alumnado de la especialidad de Tecnología del Máster de Secundaria durante tres cursos consecutivos. Se muestran y discuten las diferencias entre los e...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | Книга |
| Опубліковано: |
Universitat Politècnica de València,
2023-06-01T00:00:00Z.
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| Предмети: | |
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